Por Eliana Maria (Ir. Gabriela, Obl. OSB)
Alguns estudiosos intitulam erroneamente esta pintura de Rembrandt "A Parábola do Rico Insensato", baseado em Lucas 12,16-20. É "O cambista" (Der Geldwechsler)
Pierce Chair of Religion no Oxford College da Emory University
Tradução : Ramón Lara
‘Meu
pai adorava parábolas (histórias que ensinam, histórias que apresentam ideias e
a moral de uma maneira que cria imagens na mente das pessoas, porque ele
acreditava que as histórias eram tão importantes como ferramentas de ensino.
Se
estudadas e entendidas corretamente, ‘as parábolas receberão uma
interpretação semelhante’. Assim escreveu Irineu, o teólogo cristão do
segundo século, em Contra as Heresias : Livro Dois. Essa afirmação imprecisa,
no entanto, pode ser facilmente refutada pelas próprias interpretações das
parábolas de Irineu, para não mencionar a infinidade de diferentes
interpretações das parábolas de Jesus que ocorreram ao longo dos séculos
intermediários. Embora algumas parábolas sejam relativamente simples e diretas,
outras podem ser evasivas, enigmáticas e encorajar uma variedade de
interpretações, pois essas narrativas curtas continuam desafiando nossas
mentes, corações e imaginações.
À
medida que os estudiosos exploram o que significam as parábolas, essas ‘ferramentas
de ensino’, também tentam descobrir como as parábolas funcionam, é como
produzem significado, através das formas literárias ou retóricas pelas quais
procuram se comunicar e persuadir. Um componente crítico, como Octavia Butler
coloca, é como criam ‘imagens na mente das pessoas’, o que corresponde
ao argumento do estudioso do Novo Testamento C. H. Dodd, que afirmou que as
parábolas de Jesus ‘são a expressão natural da mente que vê verdade em
imagens concretas ao invés de concebê-la em abstrações’.
Como
devemos entender as ‘imagens’ que essas antigas parábolas criam na mente dos
ouvintes de hoje? Para responder a essa pergunta, é útil explorar como as
parábolas ‘funcionam’ de maneira semelhante às imagens, como ilustra uma
intrigante pintura de Rembrandt. Esta exploração lança alguma luz sobre por que
as parábolas, como as imagens, podem produzir múltiplas respostas ou
significados :
A
sala está escura, iluminada por uma única vela. Um homem idoso está sentado em
uma mesa sobrecarregada com livros e papéis, alguns textos no que parece ser
uma escrita hebraica. O homem, com óculos sobre o nariz, examina pensativamente
uma moeda. A mão que segura a moeda, com os dedos parcialmente translúcidos
pela luz da vela, impede o espectador de ver a vela diretamente, mas sua luz
brilhante ilumina o homem, uma pequena área da mesa e outros elementos na sala
escura.
Todos
os elementos não essenciais estão envoltos em sombras. Sobre a mesa há uma
balança de ouro com uma caixa de pesos, bem como pilhas caóticas de livros e
papéis, com um enorme (conta?) livro aberto à direita do homem, através do qual
grandes X foram marcados em algumas notas. O rosto do homem está brilhantemente
iluminado e vemos praticamente todos os detalhes de seu rosto envelhecido e
enrugado, incluindo o nariz avermelhado, a orelha direita e as pálpebras, bem
como as sombras suaves produzidas pelos óculos, enquanto olha para a moeda em
sua mão. Outras moedas na escrivaninha brilham no brilho refletido da luz da
vela, assim como as insígnias no ombro do homem. A gola chique em volta do
pescoço também brilha na luz, que então reflete ainda mais luz no rosto do
homem.
Quem
é este homem e o que esta pintura diz aos seus espectadores? A pintura resiste
à caracterização e deixa muitas perguntas sem resposta, até mesmo o título e o
assunto da obra são contestados. Alguns estudiosos argumentam que é uma
representação da parábola do rico insensato em Lucas 12,16-20, mas a
Gemäldegalerie em Berlim (corretamente) a intitula ‘O cambista’ (Der
Geldwechsler).
As
parábolas podem criar imagens vívidas na mente, mas, como esta pintura de
Rembrandt, essas imagens são muitas vezes enigmáticas e às vezes misteriosas
(por exemplo, um significado da palavra usada em hebraico para parábola,
mashal, pode ser ‘enigma’). Por exemplo, William Blake comparou sua arte
com as parábolas e fábulas de Esopo e declarou : ‘O mais sábio dos Antigos
considerava o que não é muito Explícito como o mais adequado para a Instrução
porque estimula as faculdades a agir’. Ou, como disse Dodd, uma parábola
deixa ‘a mente com dúvidas suficientes sobre sua aplicação precisa
provocando o pensamento ativo’. Esse aspecto das parábolas pode dar-lhes um
tremendo poder para afetar seus ouvintes e leitores de várias maneiras,
desafiando-os a mudar suas atitudes, crenças e comportamentos.
Em
termos retóricos, tanto as parábolas quanto as imagens visuais costumam
funcionar de maneira análoga aos entimemas. Um entimema é um silogismo com uma
premissa não declarada, uma das duas proposições em que se baseia a conclusão
de um silogismo. Um silogismo completo contém duas premissas explicitamente
declaradas que levam a uma conclusão necessária, como este famoso silogismo
sobre Sócrates :
Todos
os humanos são mortais;
Sócrates
é humano;
Portanto,
Sócrates é mortal.
Ao
contrário dos silogismos, os entimemas omitem uma premissa e a premissa não
declarada deve ser fornecida pelo público. O silogismo acima sobre Sócrates,
por exemplo, facilmente se transforma em um entimema (todos os humanos são
mortais; portanto, Sócrates é mortal), pois é simples o suficiente para suprir
a proposição de que Sócrates era humano.
Parábolas
e imagens visuais, portanto, podem ser entimemáticas por omitir ‘premissas’
de um tipo ou de outro, levando à ambiguidade e múltiplos significados. O
processo entimemático provoca respostas divergentes à medida que os intérpretes
se esforçam para compreendê-las, uma vez que nem todos os membros da audiência
visualizam a premissa que falta da mesma maneira.
Às
vezes, em parábolas e imagens visuais, a ‘premissa que falta’ pode ser
omitida involuntariamente. Muitas suposições sociais e culturais em textos
antigos, por exemplo, são incompreensíveis para a maioria dos leitores
modernos. Assim, um papel fundamental para os intérpretes é se esforçar para
entender os significados das parábolas nos contextos da vida e ministério de
Jesus, tentando preencher as ‘premissas que faltam’ ou lacunas com
informações históricas, sociais e culturais, e então contextualizar as
parábolas de Jesus autenticamente – tornando-as relevantes para a sociedade
contemporânea sem anacronizar ou domesticar sua mensagem.
Além
disso, devido à natureza das parábolas e imagens visuais, uma premissa ou
outras ‘lacunas’ são intencionalmente omitidas, como é o caso da pintura
de Rembrandt.
A
iluminação destaca o personagem principal e a profundidade psicológica aberta
pela brilhante manipulação de luz e sombra (claro-escuro) de Rembrandt é
aparentemente sem fundo e, junto com o distanciamento aparentemente
introspectivo do homem, também cria uma sensação de mistério. Isto é, temos uma
forte sensação de que algo profundamente sério está acontecendo na mente desse
homem, mas a natureza precisa de seus pensamentos e sentimentos é, na melhor
das hipóteses, apenas obscuramente implícita.
Rembrandt
usa o claro-escuro tanto como um meio dramático de retratar uma cena quanto
como uma maneira eficaz de sugerir um caráter interior com uma visão
psicológica sutilmente retratada com um senso de mistério. Os raios de luz são
refletidos de várias maneiras e em diversos lugares, assim como as parábolas
são refletidas de diferentes maneiras em diferentes contextos e ouvidas de
várias maneiras por vários ouvintes. Rembrandt ilumina alguns objetos com
clareza, enquanto outros aspectos permanecem obscuros ou obscuros, colocados
deliberadamente nas sombras, criando incertezas e provocando debates.
De
maneira semelhante, as parábolas de Jesus iluminam algumas coisas tão claras
quanto o dia. Outros aspectos tornam-se mais claros à medida que aprendemos
cada vez mais sobre os contextos do primeiro século em que Jesus viveu e seus
seguidores preservaram, transmitiram e transformaram suas palavras. Enquanto
isso, ainda outros elementos, por causa da natureza da palavra parabólica,
permanecem deliberadamente nas sombras, provocando nossas respostas à medida que
nos esforçamos para entender as parábolas de Jesus mais claramente em seu
contexto e no nosso procurando mudar nossas atitudes, crenças e comportamentos
de acordo com a mensagem.’
Fonte : *Artigo na íntegra
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